1 клас, 3 квітня

1 клас, 3 квітня

1. Я досліджую світ

Родинні традиції і свята
(с. підручника 70 - 71)
(Учень після карантину буде сидіти у кріслі автора і розповідати про родинні традиції і свята)

2. Навчання грамоти (читання)

Апостроф. Роль апострофа в українській мові. Вимова і написання слів з апострофом.
Робота з дитячою книжкою "Кіт у чоботях"

Питання:

Як називається казка, Яку ви прослухали? Хто її автор?

Скільки дітей було у мельника? (Троє)

Як розділив своє господарство мельник між синами?

(Старшому - млин, середньому - будинок, молодшому - кіт)

Чим здивував кіт свого господаря?

Що попросив Кот у нового господаря? (чоботи)

Кого спіймав Кіт в полі? (Кролика)

Кому Кіт подарував кролика? (Королю)

Кого спіймав Кіт на другий день? (Двох куріпок)

Що дав король Коту в чоботях? (Мішок із золотом)

Що Кіт в чоботях  велів зробити своєму господареві? (Викупатися в річці)

Яке ім'я придумав Кіт для свого господаря? (Маркіз де Карабас)

Куди їхав король з принцесою? (На обід до Маркізові де Карабасу)

Як Кот в чоботях  перехитрив Велетня - Людожера?

Як ви думаєте, чому Кіт в чоботях  переміг Велетня Людожера?

  Охарактеризуйте кота: який він? (Хитрий, розумний, спритний, швидкий, спритний)

3. Математика

Додавання двоцифрових чисел без переходу через десяток
(с. підручника 108)

4. Навчання грамоти (письмо)

Написання складів та слів з апострофом. Звуковий аналаз слів
Розвиток мовлення. Слова - назви одягу
Загадки

Нас від холоду ховає,
Часто капюшона має.
(Куртка)

* * *
Різного кольору буває вона,
З щільної тканини,
А буває тонка.
Краватку красиву,
Під неї підберемо.
На роботу і в школу,
З татом підемо.
(Сорочка)

* * *

В’язаний я, грію вашу шию.
Ви зав’яжіть мене, полетіти не смію.
(Шарф)

* * *

Збираючись на курорти,
Завжди беруть з собою …
(Шорти)

* * *
Рятуючись від спеки,
Одягаються не штани а …
(Шорти)

* * *
Не вдягають їх хлоп’ята,
Мов принцеси в них дівчата.
(Плаття)

* * *
Весь день обручем, а вночі змійкою.
(Пояс)

* * *
На голову вдягаємо, вушка захищаємо.
(Шапка)

Написати відгадки в зошит і зробити звуковий аналіз слів (на вибір - 4)

5. Фізична культура

Активні ігри