1 клас, 20 травня

1 клас, 20 травня

1. Навчання грамоти (читання)

Читаю про чарівні слова нашої мови. А. Костецький "Буде день веселий"

Ти прокинься рано-рано,
лиш над містом сонце встане
привітайся з ластівками,
з кожним променем ласкавим

Сам гарнесенько умийся,
сам швиденько одягнися,
підійди до тата й мами
і скажи їм:
— Добрий ранок!

Усміхнися всім навколо:
небу, сонцю, квітам, людям.
І тоді обов’язково
день тобі —
веселим буде!

 Опрацювання вірша А. Костецького „Буде день веселий”

1) Читання тексту .

— Кому адресований вірш?

2) Читання слів.

Прокинься встане

привітайся ранок

умийся навколо

одягнися обов’язково

усміхнися ласкавим

— Прочитайте двоскладові (трискладові) слова; слова з буквою о; слова з буквою „йот”; які закінчуються на -ся.

3) Гра „Бджілки”. Самостійне напівголосне читання вірша учнями.

— Який настрій викликає вірш? Чому?

— З якою силою голосу його треба проказувати?

— Яка головна думка цього вірша?

4) Гра „Читає Незнайко”.

Ти прокинься рано-рано,

лиш над містом сонце зійде (встане),

привітайся з ластівками,

з кожним променем яскравим (ласкавим).

5) Робота за малюнком.

— Кого ви бачите на малюнку?

— Прочитайте речення, що відповідають малюнку.

 Робота над прислів'ями

• Слова щирого вітання дорожчі за частування.

• Одне приємне слово — наче сад.

• Ввічливих і лагідних скрізь шанують.

2. Математика

Повторення та закріплення. Розв'язування задач за коротким записом
1. У Марічки - 15 ромашок.
У Олени на 3 більше.
Скільки ромашок у Олени?

2. Їжачок знайшов 9 яблук.
Його синок - 2.
Разом - ?

3. Було 59 кг борошна.
Використали - 38 кг.
Залишилося -?

4. Маса велосипеда - 16 кг.
Маса самоката - на 10 кг менша.
Маса самоката - ?

5. Кирил впіймав 32 рибини.
Семен - на 5 більше.
Семен - ?

3. Навчання грамоти (письмо)

Слова, протилежні за значенням. Виконання мовних вправ

2. Гра «Зміни за зразком»

— Змініть слова за зразком: лебеді — лебідь.

Лосі — ... ;                               

друзі — ... ;

карасі — ... ;

кролі — ...

3. Гра «Загублена літера»

— Поміркуйте, яку першу літеру пропущено у слові. Запишіть утворені імена.

_ем’ян, _етро, _тепан, _икола, _лена, _етяна, _адія.

4. Письмо під диктовку слів, речень

Редька, їдальня, тюльпан, зайчик, ячмінь, поїзд, лисиця, Люба, Київ, урожай, пісня.

4. Мистецтво (музичне)
Свято мистецтва. Узагальнення і систематизаія знань учнів. Виконання вивчених музичних творів

5. Фізична культура 

Активні ігри